洛阳市机械制造业协会

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协会动态
为进一步提升电动机和电机系统能效,推动电动机技术进步及行业发展,发挥电动机工业领域节能减排的巨大潜力,2019年5...
日前,由中国煤炭机械工业协会主办的防爆电机行业“十三五”规划发展专题研讨会在辽宁抚顺召开,会议总结了“十二五”中...
政策背景

        《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》第九条提出了深化“引企入教”改革的系列措施,推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式,鼓励企业依托或联合职业学校、高等学校设立产业学院或创新基地、实践基地;第十条提出了开展生产性实习实训、健全学生到企业实习实训制度的相关要求。鼓励企业与学校共建共享生产性实训基地;鼓励依托行业或区域性实训基地,带动中小微企业参与校企合作。

      《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》中提出要建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地,要求加大政策引导力度,充分调动各方面深化职业教育改革创新的积极性,带动各级政府、企业和职业院校建设一批资源共享,集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平职业教育实训基地。积极吸引企业和社会力量参与,探索创新实训基地运营模式。提高实训基地规划、管理水平,为社会公众、职业院校在校生取得职业技能等级证书和企业提升人力资源水平提供有力支撑。

     “生产性实训”在教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中首次提出,要求使学生通过生产性实训获得真实的岗位体验和技能。其真实性主要体现在两个方面,即实训环境的真实性和教学项目的真实性。


校企合作,共创未来

校企合作,共创未来

副标题

产教融合解决方案
深入落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,协助高校进行课程优化与课程改革。
产业园区建设、运营
针对产业需求,联合高校共同建设产业园区,通过联合运营实现区域产业升级的目标。
公共实训中心
技术应用型人才培养的必要环节,可以满足区域内各高校、再就业者、企业员工的实践技能训练需求。

学院共建
学院共建教育推动经济的发展,改善教学模式。提升整体教学水平和就业质量和竞争力。
师资培训
为校方老师提供多专业、多方向、多区域的师资培训。帮助高校进一步提供高校师资团队的能力和水平。
人才培养
协同高校通过课程设计、毕业实习等阶段,将学生批量输送到教育基地,对学生进行企业订单培养。
基地共建
提供基地运营方案,将设备、技术等企业资源引入校方,提升基地软硬件环境,升校方基地项目实施能力。
专业共建
将设备、技术、师资等企业资源引入校方,提升校方的整体软硬件与教学环境。
案例展示
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